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課程名稱 |
科技創新與行銷
Technology Innovations and Marketing |
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開課學期 |
105-2 |
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授課對象 |
管理學院 商學研究所 |
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授課教師 |
游張松 |
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課號 |
MBA5023 |
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課程識別碼 |
741 U9060 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
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備註 |
初選不開放。本課程中文授課,使用英文教科書。課程內容包括: 系統實作與個案分析/只收8位學生/獲得授課教師許可，才選課。管二11樓研討室。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：20人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052MBA5023_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課堂講解、分組、分組個案研討、分組創業提案 |
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課程目標 |
[PART I] 創新、行銷：從缺乏到過剩、從生產導向到科技創新與行銷
FPS創新行銷循環、行銷企劃
個案研討：進行方式-預先研討、分組簡報、綜合分析
[PART II] 科技創新、行銷創業：
科技創新與創業趨勢分析
創業提案準備事項與評估：性向/人格特質、專長、專業、適性
創新創業提案：分組討論、分組提案、綜合討論
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課程要求 |
案
評分標準：課堂(15%)；功課(15%)；簡報(15%)；期中考(25%)；期末考(30%);
學期成績：A+~A- (50~80%); B+~B- (20~50%); C~ F (0~30%)
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
(3/15) 個案-Starbucks：漫香空間
(3/22) 個案-UA：科技的運動服飾 (vs. Nike)
(3/29) 個案-Zara：快速、流行時尚 (vs. 家庭精品-UNIQLO)
(4/5) 個案-GoPro：極限運動玩家 (vs. Pro Cam)
(4/12) 個案-SQUARE: 從銀行金融到手機付款
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22 |
導論/課程目標-科技創新與行銷: 從缺乏到過剩、從生產導向到科技創新與行銷 |
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第2週 |
3/01 |
科技創新、行銷-過剩時代的行銷：銷售為王、創新開拓 |
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第3週 |
3/08 |
創新的定義、FPS創新行銷循環：E-commerce, Uber, Airbnb, … |
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第4週 |
3/15 |
個案-Starbucks：漫香空間 |
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第5週 |
3/22 |
個案-UA：科技的運動服飾 (vs. Nike) |
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第6週 |
3/29 |
個案-Zara：快速、流行時尚 (vs. 家庭精品-UNIQLO) |
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第7週 |
4/05 |
個案-GoPro：極限運動玩家 (vs. Pro Cam) |
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第8週 |
4/12 |
個案-SQUARE: 從銀行金融到手機付款 |
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第9週 |
4/19 |
期中考 |
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第10週 |
4/26 |
科技創新與創業趨勢分析：Internet-Commerce, IoT, AI, Robot, less and less men, … |
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第11週 |
5/03 |
創業提案準備事項與評估-1：性向/人格特質、專長、專業、適性 |
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第12週 |
5/10 |
創業提案準備事項與評估-2：性向/人格特質、專長、專業、適性 |
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第13週 |
5/17 |
創新創業提案-1：分組討論、分組提案、綜合討論 |
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第14週 |
5/24 |
創新創業提案-2：分組討論、分組提案、綜合討論 |
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第15週 |
5/31 |
創新創業提案-3：分組討論、分組提案、綜合討論 |
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第16週 |
6/07 |
創新創業提案-4：分組討論、分組提案、綜合討論 |
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第17週 |
6/14 |
VPS與科技創新行銷之創業： 綜合評估、研討 |
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第18週 |
6/21 |
期末考 |
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